90型号胶轮挖机价钱-恒旺集团支持定制

轮式两头忙是一款一机可多用的工程机械，顾名思义它可以进行两端作业，经过技术研发人员不断---、不断完善，两头忙不仅仅只能做挖掘和装载两种作业了，还可以换配破碎锤、抓木器、耙子等属具进行多种作业，满足不同的作业需求。

两头忙外形结构紧凑，---美观，加厚防滑轮胎设计保持机器行驶工作平稳，液压系统既提高了设备的作业性能和工作效率，同时也提高了操作性能，机器操作指令运行流畅，动作---连贯。

符合人体工程学设计的座椅，---减轻了操作人员的工作疲劳感，操作台简单明了，各---杆---且标识清晰、设计集中，操作起来简单易上手。这款操作简单且功能---的一机多用两头忙，经推广应用后就受到了广大施工人员的喜爱。

根据心理学家皮亚杰的理论，图式是指一个有组织的、可重复的行为或思维模式，也可以理解为人脑中已有的知识经验的网络。对于孩子来说，就是一份属于自己探索、---行为的「说明书」。

我们常常能观察到：

?娃把一盒玩具「哗啦」一下全部倒在地上

?把自己堆高的积木塔一掌推倒

?又或者抓着玩具在高处松手来一个自由落体

大人看了都是泪，花钱买回来的玩具眼瞅着就要被玩坏了。

他们想知道积木推倒后、玩具松手后会发生什么，来制作一份属于自己的破坏行为「说明书」。

挖掘机正好可以满足孩子们对「破坏」的好奇与探究的心理。挖掘机作业时，经常会出现「推倒」「倾倒」「挖铲」等类似于「破坏游戏」会出现的行为，满足了这一年龄阶段孩子们对破坏行为心理图式的建立。

另一方面是创造行为的「说明书」。

在英文中，「ctruction」一词在孩子的游戏分类中代表着建构游戏——「ctructive play」，孩子们会运用环境中的游戏材料去创造新的事物，可以激发小朋友们的创造性，比如用积木搭建高楼城市；又或者是用沙土垒砌一座城堡。

建构游戏和挖掘机作业也有很多的相似之处，都蕴含着许多创造行为的心理图式，像挖掘机工作时的动线、机身机臂的转动，孩子们在建立「轨迹」「旋转」的心理图式，当然也少不了「搭建」图式，挖掘机施工时土堆的垒高就像一次新的搭建。

挖掘机一边代表了「破坏行为」，一边又包含了「创造行为」，真是让小朋友们很难抗拒啊！

看到这里可能有些家长会---，孩子喜欢挖掘机的“破坏”和“力量”，90型号胶轮挖机报价，会给性格养成带来影响吗？该不该允许孩子继续接触呢？

陪伴孩子成长是一件重要且又幸福的事，时光，正是为亲子关系“加油”的好---，如果你家孩子也对挖掘机感兴趣，出行时会为此驻足，不妨陪着ta看一看、---、玩一玩，记录下ta成长过程中的趣味一刻吧！